Rozkład dnia – Przedszkole Miejskie nr 1

Rozkład Dnia w Miejskim Przedszkolu nr 1 w Lublińcu Rok szkolny 2025/2026
Grupa I ,, Promyczki”		Grupa II ,,Słoneczka”
6.30-8.30	Schodzenie się dzieci. Indywidualna realizacja zadań opiekuńczo – wychowawczych doskonalących kompetencje dzieci. Swobodna zabawa dzieci.	7.30-8.15	Schodzenie się dzieci. Indywidualna realizacja zadań opiekuńczo – wychowawczych doskonalących kompetencje dzieci. Swobodna zabawa dzieci. Zabawy ruchowe.
8.30-8.45	Czynności samoobsługowe i higieniczne przed śniadaniem. ŚNIADANIE – wdrażanie zasad dobrego wychowania. Kształtowanie umiejętności i nawyków związanych z kulturalnym spożywaniem posiłków. Czynności higieniczne po śniadaniu. Gimnastyka poranna, zabawy ruchowe. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne itp.	8.15-8.30	Gimnastyka poranna, zabawy ruchowe. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne itp. Czynności samoobsługowe i higieniczne przed śniadaniem. ŚNIADANIE– wdrażanie zasad dobrego wychowania. Kształtowanie umiejętności i nawyków związanych z kulturalnym spożywaniem posiłków. Czynności higieniczne po śniadaniu.
8.45-11.30	Zajęcia edukacyjno – wychowawcze integrujące treści programowe z różnych obszarów edukacyjnych zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego. Zabawy z językiem obcym nowożytnym przygotowujące dzieci do posługiwania się tym językiem, zabawy swobodne w sali, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia sportowe, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, gry i zabawy organizowane oraz inspirowane przez dzieci, prace porządkowe i ogrodnicze.	8.30-12.00	Zajęcia edukacyjno – wychowawcze integrujące treści programowe z różnych obszarów edukacyjnych zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego. Zabawy z językiem obcym nowożytnym przygotowujące dzieci do posługiwania się tym językiem, zabawy swobodne w sali, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia sportowe, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, gry i zabawy organizowane oraz inspirowane przez dzieci, prace porządkowe i ogrodnicze, zajęcia dodatkowe – religia.
11.30-12.00	Czynności higieniczne i porządkowe- przygotowanie do obiadu. OBIAD –doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. Czynności higieniczne i samoobsługowe.	12.00-12.30	Czynności higieniczno-porządkowe- przygotowanie do obiadu. OBIAD –doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. Czynności higieniczne i samoobsługowe.
12.00-14.00	Relaksacja, bajkoterapia. Tworzenie sytuacji wspierających rozwój inteligencji wielorakich. Pogłębianie zdobytych wiadomości i umiejętności. Zabawy na powietrzu, gry i zabawy ruchowe, obserwacje przyrodnicze, wycieczki, spacery, prace społecznie użyteczne. Zabawy swobodne.	13.00-14.00	Relaksacja, bajkoterapia. Tworzenie sytuacji wspierających rozwój inteligencji wielorakich. Pogłębianie zdobytych wiadomości i umiejętności. Praca indywidualna z dziećmi. Wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień. Zabawy na powietrzu, gry i zabawy ruchowe, obserwacje przyrodnicze, wycieczki, spacery, prace społecznie użyteczne. Zabawy swobodne.
14.00-14.15	PODWIECZOREK– czynności higieniczne i samoobsługowe	14.00- 14.15	PODWIECZOREK– czynności higieniczne i samoobsługowe
14.15-16.00	Tworzenie sytuacji wspierających rozwój inteligencji wielorakich. Pogłębianie zdobytych wiadomości i umiejętności. Praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, obserwacje przyrodnicze, prace społecznie użyteczne. Aktywność własna dzieci. Odbieranie dzieci.	14.15-15.00	Tworzenie sytuacji wspierających rozwój inteligencji wielorakich. Pogłębianie zdobytych wiadomości i umiejętności. Praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, obserwacje przyrodnicze, prace społecznie użyteczne. Aktywność własna dzieci. Odbieranie dzieci.