Innowacja Rozwijamy się przez wszystkie zmysły – zabawy sensoryczne w przedszkolu” to metoda, która ma na celu wspieranie rozwoju dzieci poprzez świadome pobudzanie zmysłów (wzroku, słuchu, dotyku, węchu, smaku, a także równowagi i czucia głębokiego) za pomocą różnorodnych zabaw i aktywności.

Głównym celem innowacji „Rozwijamy się przez wszystkie zmysły – zabawy sensoryczne w przedszkolu”  jest wielozmysłowa stymulacja dzieci, która wspiera rozwój motoryki małej, kreatywności, wyobraźni oraz umiejętności poznawczych i społecznych, a także działa relaksacyjnie i uspokajająco, pomagając w integracji sensorycznej i budowaniu świadomości ciała.

Głównymi założeniami naszej innowacji jest:

  • Rozbudzania aktywności własnej dzieci oraz dostarczenia dziecku różnorodnych bodźców wspomagających integrację sensoryczną,
  • Zapoznanie z narządami zmysłów i wyjaśnianie dzieciom znaczenia zmysłów,
  • Stwarzanie i dostarczanie sytuacji edukacyjnych, dostarczających optymalną ilość kontrolowanych wrażeń dotykowych, słuchowych, wzrokowych, węchowych, przedsionkowych i propriocepcyjnych,
  • Wdrożenie podczas procesu edukacyjnego różnorodnych, nowatorskich metod pracy, które nastawione są na wielostronne nauczanie dzieci.
  • Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.

Co będziemy ciekawego robić w ramach naszej innowacji:

  • Prace plastyczne grupowe i indywidualne:
    1. Malowanie 10 palcami na różnych fakturach,
    2. Malowanie na foli,
    3. Malowanie na dużych arkuszach,
    4. „Puffy paint” tworzenie farb przez dzieci z wykorzystaniem pianki do golenia, barwników naturalnych oraz esencji zapachowych.
  • Obcowanie z różnorodnymi ścieżkami sensorycznymi, wykorzystanie ścieżki znajdującej się w przedszkolu,
  • Współpraca dzieci i nauczyciela podczas tworzenia mas plastycznych,
  • Praca z różnorodnymi masami plastycznymi,
  • Malowanie balonami,
  • Tworzenie sensorycznej układanki,
  • Szukanie skarbów ukrytych w kulkach hydrożelowych,
  • Rewitalizacja ogródka przedszkolnego,
  • Tworzenie mandali za pomocą różnych produktów,
  • Poznawanie różnorodnych smaków, współpraca z Paniami zatrudnionymi w kuchni przedszkolnej, ( tworzenie soków, pierniczków, sałatki owocowej),
  • Tworzenie gniotków” sensorycznych,
  • Wycieczki, poprzez które dzieci będą miały kontakt z naturą ( las, park),
  • Warsztaty przygotowane dla dzieci i ich rodziców „ Tworzenie ozdób choinkowych” (grudzień 2025),
  • Eksperymenty,
  • Konkurs przedszkolny „ Mandala Ekologiczna”
  • Redagowanie gazetki ściennej na temat sensoryki.

Jakie efekty dzieci w ramach przeprowadzonych zajęć mogą uzyskać:

  • Zdobywa wiedzę w sposób kreatywny, gdyż aktywność własna dziecka umożliwia działanie, a przez to zdobywanie własnych doświadczeń, wiedzy oraz umiejętności. Zabawy sensoryczno-manipulacyjne zaspokoją potrzebę działania i będą jednocześnie przyjemnością.
  • Wykorzystuje możliwości jakie dają zabawy manipulacyjne i konstrukcyjne. Dzięki czemu mogą rozwijać swoje umiejętności motoryczne, intelektualne, językowe, społeczne i emocjonalne.
  • Doświadcza możliwości tworzenia w trakcie zabaw konstrukcyjnych, sensoplastycznych. W trakcie takich zabaw pobudza wyobraźnię, rozbudzaja kreatywność, wyzwala pomysłowość, doskonali jednocześnie skupienie uwagi, obserwację, sprawność manualną i spostrzegawczość wzrokowo-ruchową.
  • Ma możliwość wielozmysłowego doświadczania rzeczywistości i rozwoju prawidłowej integracji sensorycznej. Pozwala, to dziecku reagować w sposób adekwatny do sytuacji, sprawia, że dla dziecka świat staje się ciekawy.
  • A przede wszystkim będziemy się wspaniale bawić😊.

 

Nasze zajęcia będą odbywały się najczęściej w czwartki, dlatego prosimy ubierać w te dni w ubrania, które mogą się pobrudzić i w miarę możliwości o zostawianie w szatni ubrań na przebranie. 😊

 

  • Wiosenna łąka na folii

    Wiosenna łąka na folii

    Wiosenna łąka na folii, czyli kolorowe szaleństwo w Przedszkolu Miejskim nr 1 w Lublińcu ! Kto powiedział, że malować tylko na kartce? Dzisiaj użyliśmy przezroczystej folii stretch ! Dzieci chwyciły za pędzle i stworzyły piękną, trójwymiarową łąkę pełną kwiatów i motyli. Dla przedszkolaków to nie tylko zabawa, ale też świetny trening sensoryczny i super lekcja…

    Dowiedz się więcej: Wiosenna łąka na folii
  • Wiosenna sensoplastyka w grupie ,,Promyczki”

    Wiosenna sensoplastyka w grupie ,,Promyczki”

    Eksplozja kolorów i zmysłów! Za nami wyjątkowe, wiosenne spotkanie pełne radosnego tworzenia! Nasza sala zamieniła się w kolorową łąkę, a dzieci miały okazję powitać nową porę roku wszystkimi zmysłami.

    Dowiedz się więcej: Wiosenna sensoplastyka w grupie ,,Promyczki”
  • Zimowe czary w deszczowy dzień !

    Zimowe czary w deszczowy dzień !

    Choć za oknem zamiast białego puchu widać krople deszczu, w naszym przedszkolu zapanowała prawdziwa Lodowa Kraina! Nie czekając na mróz, sami postanowiliśmy sprowadzić zimę do naszych sal i zamienić deszczową aurę w fascynującą przygodę. Dzisiejsze zajęcia sensoryczne pokazały, że wyobraźnia przedszkolaków nie zna granic: W naszym przedszkolu deszczowa aura to idealny moment na eksperymenty i kreatywność.  

    Dowiedz się więcej: Zimowe czary w deszczowy dzień !
  • Barwne eksperymenty

    Barwne eksperymenty

    Ale się działo! Za nami dzień pełen barwnych eksperymentów! Dzisiaj nasza „sala do zadań specjalnych” zamieniła się w prawdziwe laboratorium sztuki. Podczas zajęć z innowacji sensorycznej dzieci wzięły na warsztat mleko, olej i barwniki. Efekt? Totalne zaskoczenie i zachwyt! Co udało nam się dziś zaobserwować? Jak powstają kolorowe „planety” w oleju. Dlaczego mleko „ucieka” przed płynem do…

    Dowiedz się więcej: Barwne eksperymenty
  • Zabawy Andrzejkowe

    Zabawy Andrzejkowe

    27 listopada w naszym przedszkolu obchodziliśmy nietypowe Andrzejki. W ten dzień przedszkolaki miały okazję do przeprowadzania sensorycznych eksperymentów, takich jak „Chmura w słoiku”, „Znikający atrament”, „Tańczącą krople” oraz wiele innych. Na zajęciach omówiliśmy historię tego święta oraz wróżby z nim związane. Dzieci z zaciekawieniem brały czynny udział w zajęciach.

    Dowiedz się więcej: Zabawy Andrzejkowe
  • Sensoryczne Emocje

    Sensoryczne Emocje

    Listopad w naszym przedszkolu jest miesiącem poświęconym emocjom. Z tej okazji przedszkolaki z grupy Słoneczka, miały okazję brać udział w zajęciach „Sensoryczne Emocje”. Podczas nich dzieci dowiedziały jakie są rodzaje emocji i jak mogą sobie z nim poradzić. Wspólnie tworzyły kącik spokoju. By w dostępny sposób przedszkolakom przekazać wiedzę na temat emocji zostały przeprowadzone eksperymenty…

    Dowiedz się więcej: Sensoryczne Emocje
  • Sensoryczne przygody

    Sensoryczne przygody

    Zajęcia sensoryczne w przedszkolu przynoszą dzieciom wiele korzyści. Angażując różne zmysły, umożliwiają dzieciom zdobywanie cennych doświadczeń, które mają bezpośredni wpływ na ich rozwój. Dzięki zajęciom dzieci uczą się też koncentrować na bodźcach zewnętrznych, co wpływa na poprawę ich zdolności koncentracji.

    Dowiedz się więcej: Sensoryczne przygody
  • Ścieżka sensoryczna- jako gimnastyczny tor przeszkód.

    Ścieżka sensoryczna- jako gimnastyczny tor przeszkód.

    Ścieżka sensoryczna to pewnego rodzaju tor przeszkód dla dzieci, którego zadaniem jest stymulowanie zmysłu dotyku. Pośrednio wpływa on na rozwijanie innych umiejętności – a co najważniejsze jest świetną zabawą dla dzieci. Zobaczcie sami.

    Dowiedz się więcej: Ścieżka sensoryczna- jako gimnastyczny tor przeszkód.