PODSTAWA PROGRAMOWA
Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r.
PROGRAMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ORAZ PROGRAMY WŁASNE REALIZOWANE W NASZYM PRZEDSZKOLU
,,Program wychowania przedszkolnego” (realizowany we wszystkich grupach wiekowych)– program wychowania przedszkolnego, autorstwa Wiesława Żaba-Żabińska, Wioletta Majewska, Renata Paździo
„Bezpiecznym być i zdrowo żyć” – program profilaktyczno-wychowawczy (realizowany we wszystkich grupach wiekowych), autorstwa Katarzyny Staleronka
Program adaptacyjny przedszkola „Witamy w przedszkolu”, autorstwa Beaty Michaluk
Raz, dwa liczysz ty! Program matematyczny (realizowany we wszystkich grupach wiekowych), autorstwa Mariola Dylak-Skawińska
„PROGRAM NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA PRZEDSZKOLI ORAZ ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH”
– program nauczania języka angielskiego, autorstwa Magdaleny Appel, Joanny Zarańskiej, Ewy Piotrowskiej
Metody
Dziecko w wieku przedszkolnym charakteryzuje intensywna aktywność poznawcza. Wyraża się ona silną potrzebą intelektualnych wrażeń, dużym napięciem emocjonalnym, potrzebą działania jako narzędziem służącym poznawaniu otaczającej rzeczywistości. W naszym przedszkolu stosujemy aktywne metody pracy z dzieckiem, aby jak najlepiej wspomagały wszechstronny rozwój dziecka, rozbudzały jego aktywność twórczą, zapewniały pozytywną motywację do podejmowania zadań, jak również rozwijały wiarę we własne siły i możliwości. Podejmowane działania pozwalają na osiągnięcie sukcesów rozwojowych w atrakcyjny, twórczy i aktywny sposób.
- metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz
- metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne
- metoda Edyty Gruszczyk Kolczyńskiej „Dziecięca matematyka”
- technika Mandali
- gimnastyka mózgu – metoda Dennisona
- odimienna metoda nauki czytania I. Majchrzak